关注自我是大学生心理发展过程中的普遍现象，许多人都在思考自己到底是一个什么样的人，与他人相比有哪些优点、缺点。然而在这个过程中，有些大学生把握不好衡量自我的尺度，产生了自我意识上的偏差，形成类似本案例中的这位大学生否定、怀疑自己的消极思想。
“我是谁？”是人类有史以来最难解决的课题，同时也是必须探索的永恒课题。“我”总是激发着人们苦苦地思索，并以自己一生的脚步为“我”做诠释。“认识你自己”，苏格拉底的这句话象征着最高智慧，镌刻在古希腊德尔菲神庙的门上，人们把它奉为“阿波罗神谕”。它警示世人：人的一生就是一个探索自我的过程，认识自己是人生之旅的出发点，是实现自我价值的基础。我们很容易形成对自己的信息，而且可以毫不迟疑地解释我们的感觉和行为表现的原因，但是我们对自己真正的了解有多少呢？
对于多数人来讲再也没有比人更有趣的话题了。而且，对于多数人来说，最有趣的人正是他们自己。无论我们在有限的生命中对世界做了些什么，无论我们如何推断和解释，无论我们怎样构想和创造，无论我们遇到和接纳过哪些人，这都由我们自己来选择，我们怎样才能精确地认识自己？是什么决定了我们的自我概念？