经过教授鼓舞，最后有三名学生挺身而出。然而第一个学生只走了三步就吓趴下了；第二个学生上桥后也是战战兢兢、哆哆嗦嗦，走了一半却再也走不了；轮到第三个学生时他颤颤巍巍地在桥上蜗行，虽然最终走了回来，但花费的时间比走过去还要多三倍。
这时，教授又打开了所有的灯。大家这才发现，原来在桥与鳄鱼之间还有着一层保护网。由于网是蓝色的，所以在蓝灯下没有看到。“现在安全了，大家不用再怕了，快走回来吧！”教授对学生们说道。当大家纷纷走上桥时，还是剩下了一个学生不敢走。教授问他为什么，他一脸惶恐地说：“我怕这个保护网不结实。”
教授通过这个实验得到的原理就是一个人的内心影响到他的气场，进而影响他的能力、他的行为。当没有开灯的时候，大家看不到危险，心态都很良好，在积极气场的影响下，所有学生都能顺利地走过去。然而在打开蓝灯后，大家看到桥下鳄鱼的时候，内心产生恐惧，气场也随之改变，周围充满了消极的气场，让所有人都胆战心惊，止步不前。最后所有灯都打开，看到保护网，大家又重新调整了内心活动，积极的气场又洋溢在中间，于是都大步流星地走了回来。不过最后一个学生之所以没有勇气走回来，主要还是他的内心充满了太多负面和消极的情绪。