吃饭的时候，布老鼠故意问爸爸：
“您觉得今、今、今天的菜跟、跟、跟以前有、有什么不同？”
“当然有不同。因为是我儿子洗的嘛。”爸爸很高兴。然后又问，“你现在能写出洗菜的动作吗？”
“当、当然能。”布老鼠想了想，把说话的节奏放慢。这样可以避免结巴。“要写出‘洗’什么，还要写出‘怎么洗’的。”
“嗯，不错。”
爸爸夹块肉放进儿子碗内。
“儿子，今后咱家洗菜的活儿都包给你了。”
妈妈也夹一块肉放在儿子碗内。
“啊——，不、不、不会吧？”
天天洗菜，布老鼠才不会同意。
气球猫最疼爱自己的是爷爷，于是决定给爷爷洗脚。
它把爷爷那冰凉的脚放在脚盆里，用它的小手慢慢地从脚底搓到脚背，再从脚后跟洗到脚趾尖，十根脚趾间的缝隙也用大拇指来回搓洗，将爷爷的脚洗得干干净净。
爷爷一边享受着孙子的孝敬一边问：
“今天怎么想起给爷爷洗脚了？”
“老师让写与‘洗’有关的作文。”
气球猫回答。
“你们老师真可爱。”爷爷捋着胡须说。“你们老师如果天天要求你们写‘洗’作文多好啊。”
“爷爷，老师最好要求我们天天写‘吃’作文。那我天天把你那份好吃的都吃光。”
“哈哈哈……气球猫，你学会幽默啦。”爷爷非常开心。“对了，你现在能写出‘洗’作文了吗？”